LAS FAMILIAS INCLUSIVAS. CLAVES PARA LA #INCLUSION

martes, abril 24, 2018 by Mª Eugenia
LAS FAMILIAS INCLUSIVAS. 
CLAVE PARA LA #INCLUSION.

En esta entrada cuando hablo de familias inclusivas me estoy refiriendo a las familias en general, aunque voy a contar algunas experiencias concretas de familias que tienen hijos con distintas dificultades, necesidades educativas especiales, altas capacidades, enfermedades, etc.

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DIVERSIDAD Y BIODIVERSIDAD. TRABAJO POR PROYECTOS #INCLUSION

martes, abril 17, 2018 by Mª Eugenia
DIVERSIDAD Y BIODIVERSIDAD. 


Cada día escuchamos en los medios de comunicación y vemos en distintos reportajes e informes, la importancia que tienen todos los temas relacionados con la biodiversidad y su conservación. 

 Un tema muy importante para la vida del planeta y para nuestra vida, porque nosotros, los humanos, también formamos parte de ella. 
Hablar de diversidad implica necesariamente hablar 
de biodiversidad.

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ARGUMENTANDO...DISCAPACIDAD, MUJER, MEDIO AMBIENTE... #INCLUSION

lunes, abril 09, 2018 by Mª Eugenia
ARGUMENTANDO
...DISCAPACIDAD, MUJER, MEDIO AMBIENTE... 

En la formación integral de la persona, la educación y la escuela junto a la familia y la sociedad, juegan un papel muy importante. El alumnado está en la escuela 5 o 6 días diarias y es fundamental, que en ella, se forme a cada alumno/a desde su capacidad, en las múltiples facetas que debe desarrollar como ser social y ciudadano del siglo XXI.

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EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. FINAL DE TRIMESTRE #INCLUSION

martes, abril 03, 2018 by Mª Eugenia
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN. 
FINAL DE TRIMESTRE.

Que a día de hoy no se tenga clara la diferencia entre los conceptos de evaluación y calificación, que se piense que ambos son lo mismo, que se utilice ambos términos como si fueran sinónimos o que la evaluación se reduzca sólo a la calificación, es una falta de profesionalidad tan grande e inadmisible, que todos deberíamos poner el máximo empeño en solucionarlo.

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